Buku Sekolah digital | SD | Kelas 5 | Tematik 4 Sehat Itu Penting | Siswa 2017

0
315

Kata Pengantar

Kurikulum 2013 dirancang untuk mengembangkan kompetensi siswa dalam ranah
pengetahuan, keterampilan, dan sikap secara utuh. Proses pencapaiannya dilaksanakan
dengan memadukan ketiga ranah tersebut melalui pendekatan pembelajaran tematik terpadu.

Untuk mendukung ketercapaian tujuan kurikulum, diperlukan buku tematik berbasis aktivitas
yang mendorong peserta didik untuk mencapai standar yang telah ditentukan. Buku tematik
terpadu ini menjabarkan proses pembelajaran yang akan membantu siswa mencapai setiap
kompetensi yang diharapkan melalui pembelajaran aktif, kreatif, menantang, dan bermakna
serta mendorong mereka untuk berpikir kritis berlandaskan kepada nilai-nilai luhur.

Peran guru sangat penting untuk meningkatkan dan menyesuaikan daya serap siswa
dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini. Guru dapat mengembangkan dan memperkaya
pengalaman belajar siswa dengan daya kreasi dalam bentuk kegiatan-kegiatan lain yang
relevan dan disesuaikan dengan potensi siswa di sekolah masing-masing.

Buku ini merupakan penyempurnaan dari edisi terdahulu. Buku ini bersifat terbuka sehingga
memungkinkan untuk terus dilakukan perbaikan dan penyempurnaan pada masa mendatang.
Untuk itu, kami mengundang para pembaca memberikan sumbang saran, kritikan, dan
masukan yang membangun untuk perbaikan dan penyempurnaan buku ini pada edisi
berikutnya.

Kami mengucapkan terima kasih atas kontribusi dari semua pihak dalam penyempurnaan
buku ini. Semoga kita dapat memberikan yang terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan
dalam rangka mempersiapkan generasi Indonesia yang lebih berkualitas.

 

 

Tentang Buku Siswa Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V

1. Buku Siswa merupakan buku panduan sekaligus buku aktivitas yang akan
memudahkan para siswa terlibat aktif dalam pembelajaran.

2. Buku Siswa dilengkapi dengan penjelasan lebih rinci tentang isi dan
penggunaan buku sebagaimana dituangkan dalam Buku Guru.

3. Kegiatan pembelajaran yang ada di Buku Siswa lebih merupakan contoh
yang dapat dipilih guru dalam melaksanakan pembelajaran. Guru
diharapkan mampu mengembangkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan
memanfaatkan alternatif-alternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam
Buku Guru atau mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri.

4. Pada semester 1 terdapat 5 tema. Tiap tema terdiri atas 3 subtema yang
diuraikan ke dalam 6 pembelajaran. Satu pembelajaran dialokasikan untuk
1 hari. Kegiatan pada setiap pembelajaran diarahkan untuk mengasah
daya nalar dan kemampuan berpikir tingkat tinggi.

5. Tiga subtema yang ada direncanakan selesai dalam jangka waktu 3
minggu. Pada minggu ke-4 diisi dengan kegiatan Proyek dan Literasi , yang
bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir tingkat tinggi dan
kemampuan membaca dan rasa cinta membaca pada siswa.
6. Struktur penulisan buku semaksimal mungkin diusahakan mampu
memfasilitasi siswa dengan pengalaman belajar bermakna yang
diterjemahkan melalui subjudul Ayo Berdiskusi, Ayo Membaca, Ayo Menulis,
Ayo Mengamati, Ayo Mencoba, Ayo Berlatih, Ayo Bernyanyi, Ayo Renungkan,
dan Kerja Sama dengan Orang Tua.

7. Buku ini dapat digunakan oleh orang tua secara mandiri untuk mendukung
aktivitas belajar siswa di rumah.

8. Buku Siswa ini berbasis kegiatan (activity based) sehingga memungkinkan
bagi para siswa dan guru untuk melengkapi materi dari berbagai sumber.

9. Di sekolah, guru dan siswa dapat mengembangkan dan/atau menambah
kegiatan sesuai kondisi dan kemampuan sekolah, guru, dan siswa.
Kegiatan tersebut dimaksudkan untuk memberikan pemahaman lebih
terhadap pengetahuan yang dipelajari, keterampilan yang dilatih, dan
sikap yang dikembangkan oleh siswa. Di rumah, orang tua bersama siswa
dapat mengembangkan dan/atau menambah kegiatan sesuai kondisi dan
kemampuan orang tua dan siswa.

 

LEAVE A REPLY

Please enter your comment!
Please enter your name here